Zašto prve tri?
Premda se danas govori o važnosti prvih pet godina u ljudskom životu, svakako su rane godine najintenzivnije razdoblje učenja. U tom periodu oblikuje se mozak, formiraju se veze među živčanim stanicama, a iskustva i utjecaji kojima je dijete izloženo utječu na to koje će se od nastalih veza održati. Stoga je iznimno važno stvoriti djetetu optimalne uvjete za rast i razvoj. Među takvim uvjetima najvažniji je odnos s osobom koja se najviše brine o djetetu, a zatim i s drugim važnim osobama u djetetovom život. Važno je da ti odnosi hrane dijete ljubavlju, nježnošću, razumijevanjem i reagiranjem na djetetove potrebe.
Što možete učiniti?
Što možete dobiti iz ovih stranica? Ovdje diskutiramo o svim važnim segmentima zdravog rasta i razvoja. Razgovaramo o roditeljskim postupcima koje pomažu djetetu da razvije svoje sposobnosti, da bolje razumije sebe i svijet oko sebe. Pri tome je naglasak na zdravom razvoju ličnosti djeteta koje odrasta u osobu, na zdravim postupcima koje će djetetu olakšati stjecanje emocionalne kontrole i razumijevanja vlastitih i tuđih emotivnih stanja. Na razvoju ponašanja koje je motivirano djetetovim interesima, željama i potrebama umjesto vanjskom kontrolom kao što su nagrade i kazne.
Što želimo postići?
Cilj ovih stranica je olakšati roditeljima dinamičan, izazovan i ispunjavajući put odgoja. Pomoći roditeljima da u odgoju razvijaju svoja ponašanja koja će odgajati sigurniju, samopouzdaniju, tjelesno i mentalno zdraviju djecu. Ovdje želimo jačati emocionalne veze roditelja i djece i doprinositi njihovom odnosu. Cilj je, također, pružati podršku svim profesionalcima koji se u svom radu bave malom djecom i bebama: jačati njihova znanja, doprinositi onim vještinama koje će donositi dobrobit za sve o kojima skrbe. Konačno, želimo poticati poštivanje i uvažavanje svakog ljudskog bića ma koliko malo ono bilo.
Mirniji roditelji
Roditeljska uloga je najljepša životna uloga. Istovremeno ona zahtjeva angažman, uključenost a često zna biti izvor tjeskobe i stresa. Ako vjerujemo da su naša djeca rođena s izvanrednom sposobnosti učenja koja im prirodno omogućava da nauče sve što trebaju znati; onda je naša uloga u smislu potrebe za podučavanjem, zabavljanjem i poticanjem, minimalna. funkcioniraju.
Samopouzdanija djeca
Djeca uče kroz naše ponašanje.
Način na koji ih mi promatramo i ponašamo se prema njima postat će ono što će ta djeca biti. Onako kako mi razmišljamo o njima tako će oni formirati vjerovanja o samima sebi.
Ako vjerujemo da su bebe potpuna, prisutne i svjesne te se tako odnosimo prema njima; i one same će se razvijati i očekivati poštovanje prema samima sebi.
Razvoj privrženosti
Kroz prve tri godine života odnos djece s osobom koja se brine za njih, najčešće majkom, najizraženija je odrednica njihovog mentalnog zdravlja.
nje prema samima sebi.
Upoznajte me
Ja sam Janina, kroz naše kontakte empatično ću slušati vaše individualne, obiteljske i profesionalne priče. Upoznat ću vas i vašu djecu i nadam se da ćemo zajedno stvarati potpunije i ispunjenije odnose.